بررسی رابطه توانمند‌سازی با عملکرد کارکنان زندانهای خراسان شمالی

 رابطه توانمند‌سازی با عملکرد کارکنان زندانهای خراسان شمالی

[caption id="attachment_7302" align="aligncenter" width="210"]​  بررسی رابطه توانمند‌سازی با عملکرد کارکنان زندانهای خراسان شمالی[/caption]

چکیده­ تحقیق:

از عوامل مهم بقا و حیات سازمان‌ها، کیفیت و توانمندی نیروی انسانی است که اهمَیت آن به مراتب فراتر از فناوریهای جدید، منابع مالی و مادی است. در این راستا نقش نیروی انسانی کارآمد، توانا و دانا در تحقق اهداف سازمانی امری غیر قابل انکار می‌باشد. نیروی انسانی توانمند، سازمان توانمند را بوجود می‌آورد و سازمان توانمند محیطی است که کارکنان در گروه­های مختلف، در انجام فعالیت‌ها با یکدیگر همکاری می‌کنند (عبدالهی: 1385، ص149).

هدف پژوهشگر در این تحقیق بررسی رابطه توانمندسازی منابع انسانی و عملکرد آنها در زندانهاست. برای انجام این کار از جامعه آماری 143 نفری تعداد 104نفر نمونه بر اساس جدول مورگان از کارکنان زندانهای استان خراسان شمالی برای تایید یا رد فرضیه‌‌‌های تحقیق و مؤلفه‌‌‌های تأثیر آموزش شغلی، تفویض اختیار، انگیزه‌های فردی، غنی‌سازی شغل، سبک مدیریت و توانمندی بر عملکرد مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت.

برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردیده که از روایی محتوا و پایایی مناسب برخوردار می‌باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی بوده که از طریق آن و تجزیه تحلیل داده‌ها آموزش شغلی، انگیزه‌های فردی، توانمندی، تفویض اختیار، غنی‌سازی شغل، سبک مدیریت مورد تایید قرار گرفت. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که متغیر سبک مدیریت مشارکتی با ضریب 832/0 موثرترین عامل برافزایش عملکرد کارکنان می‌باشد. به عبارت دیگر هر سازمانی که بتواند از نظر و تخصص کارکنان خود در تصمیم‌‌گیری استفاده نماید، سریعتر و با اطمینان خاطر بیشتر به اهداف سازمانی خود می‌رسد.

کلید واژه:

توانمندی، عملکرد، زندان، اثر بخشی، کارکنان

رابطه توانمند‌سازی با عملکرد کارکنان زندانهای خراسان شمالی

1-5- متغیر‌های پژوهش:

الف) متغیر مستقل به متغیری گفته می‌شود که از طریق آن متغیر دیگر‌اندازه‌گیری گردد. در تحقیق حاضر روشهای توانمندسازی به عنوان متغیر پیش بین مطرح می‌باشد و به دنبال آن هستیم تا به بررسی رابطه آن با افزایش عملکرد بپردازیم. در پژوهش جاری متغیرهای آموزش، تفویض اختیار، غنی‌سازی شغل، انگیزش، توانمندی و سبک مدیریت مشارکتی در مقابل متغیر وابسته توانمندسازی متغیرهای مستقل محسوب می‌شود.

ب) متغیر وابسته یا ملاک متغیری است که مشاهده یا ‌اندازه‌گیری می‌شود تا تأثیر متغیر مستقل بر آن معلوم و مشخص شود (دلاور:1381، ص37). در تحقیق حاضر عملکرد به عنوان متغیر ملاک مطرح می‌باشد.

ج) متغیر کنترل کننده: متغیر کنترل کننده به عواملی گفته می‌شود که تأثیر آنها بر متغیر وابسته توسط محقق خنثی یا حذف می‌شود (دلاور: 1381،ص39) متغیر کنترل کننده در این تحقیق زندانهای خراسان شمالی می‌باشند.

د) متغیرهای تعدیل کننده: عاملی است که توسط محقق،‌اندازه گیری، انتخاب یا دستکاری می‌شود که تغییر آن موجب تغییر رابطه بین متغیر مستقل و پدیده مستقل مشاهده شده می‌شود یا خیر (دلاور: 1381، ص38). متغیرهای تعدیل کننده در این تحقیق مدرک تحصیلی، سن، کارکنان و کارشناسان، جنسیت هستند. محدودیتهای اجتماعی بر رفتار است، تفاوت بین نگرش و رفتار فرد ممکن است از آن جهت به وجود آید که فشارهای اجتماعی او را وادار کند نوع ویژه‌ای از رفتار را پیش گیرد. مثلاً کسی که نگرش بسیار تندی علیه کارکنان دارد زیر فشار گروه مجبور شود در گردهمایی‌های کارکنان که به نفع اتحادیه است مشارکت نماید. بیشتر تحقیقات نشان می‌دهد که بین نگرش و رفتار رابطه مثبت وجود دارد یعنی نگرش بر رفتار اثر می‌گذارد (رابینز: 1386 جلداول، ص296).

1-6- قلمرو پژوهش:

الف) قلمرو موضوعی: قلمرو موضوعی این تحقیق مباحث مربوط به تئوریهای مدیریت، رفتار سازمانی و مدیریت منابع روانشناسی می‌باشد.

ب) قلمرو مکانی: قلمرو مکانی پژوهش اداره کل زندان­های خراسان شمالی - زندان مرکزی بجنورد- کانون اصلاح و تربیت.

ج) قلمرو زمانی: این پژوهش سال در 1390 در اداره کل زندان­های خراسان شمالی انجام می‌گیرد.

1-7-تعاریف نظری اصطلاحات و مفاهیم:

1-1-7- آموزش:

آموزش تجربه‌ای است مبتنی بر یادگیری و به منظور ایجاد تغییرات نسبتاً ماندگار در فرد صورت می‌گیرد تا او بتواند توانایی خود را برای انجام دادن کار بهبود بخشد به طور مرسوم می‌گویند آموزش می‌تواند تغییر مهارتها، دانش، نگرشها و رفتار اجتماعی را در برداشته باشد آموزش می‌تواند به معنای به وجود آمدن تغییر در دانش افراد، طرز کارشان، نگرش‌هایشان، در مورد کار یا تعامل آنان با همکاران و سرپرستانشان باشد (شیمون ال: 1375، ص246).

1-2-7- تفویض اختیار:

تفویض اختیار یکی از فعالیتهای عمده است که در زمینه ای سازماندهی انجام می‌شود دلیل ما همین گفته قدیمی است که مشاهده واحد فعالیت یا محل کار یک مدیر هنگامی که وی در آنجا حاضر نیست می‌توان درباره میزان شایستگی وی قضاوت کرد. در حال حاضر کارکنان از تحصیلات بالاتری برخوردارند و نسبت به گذشته به میزان بیشتری در تصمیم گیریهای سازمانی مشارکت می‌کنند. در بیشتر موارد آنها انتظار دارند تفویض اختیار شود و مسئولیت‌هایی به آنها واگذار گردد و نسبت به نتیجه‌های حاصل حساب پس بدهند. تفویض اختیار یکی از اجزای جدانشدنی از فرآیند مدیریت استراتژیک است (فرد آر: 1386، ص298).

1-3-7- غنی‌سازی شغلی:

شیوه‌ای است که عمدتاً برای یادگیری که فعال و گرو کاری هستند و نیاز به دانش و شیوه‌های تفکر خاص در پاسخ به دامنه وسیع کاری آنها و دامنه تغییر زیاد است طراحی می‌شود و به همین جهت بهترین و مناسب ترین شیوه برای آنها یادگیری خود فرد است (سبحانی نژاد: 1385، ص222). غنی‌سازی شغل بر این فرض استوار است که برای ایجاد انگیزه در کارکنان باید نیاز به توفیق، شناخت، مسئولیت‌‌پذیری و رشد و کمال را در آنان برآورده ساخت و شغل باید به گونه‌ای طراحی شود که تاحد امکان این نیازها را در شاغلان ارضاء کند. به عبارتی دیگر شغل باید با معنی و دارای اختیارات کافی باشد، به طوری که شاغلان بتوانند در آن شغل با استقلال کارکنند، بر کار خود کنترل داشته و زمینه مساعدی برای رشد و خلاقیت داشته باشند در توسعه شغل، با افزودن وظایف عملیاتی به شغل، آن را به طور افقی توسعه می‌دهیم، اما در غنی‌سازی با دادن اختیارات و مسئولیت‌های بیشتر بدون آنکه وظایف را اضافه کنیم شغل را از جهت عمق توسعه می‌دهیم (فیضی: 1379، ص175).

لینک دانلود

کتاب جنین شناسی پزشکی لانگمن 2019 (شومیز) - Pdf

کتاب جنین شناسی پزشکی لانگمن 2019
ترجمه دکتر فردین عمیدی (استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران)

این کتاب شامل سرح جامع و در عین فشرده از جنین شناسی و اهمیت بالینی آن در تشخیص بوده و موجب افزایش چشمگیر علم ما درباره جنین شناسی و کاربرد های ان شده است.

کتاب پیش رو درکنار هدف خود که ارائه درک مناسبی از جنین شناسیموارد بالینی مربوطه است؛ با ارائه نمونه های بالینی متعدد ناشی از اختلالات روندهای ترکیبی، بر مفاهیم پایه جنین شناسی تاکید کرده است.

بهترین کتاب جنین شناسی

این کتاب در 2 بخش سازماندهی شده است:

بخش اول: شامل نمای کلی ازمراحل اولیه تکوین از گامتوژنزیس تا دوره رویان است. در بخش دوم: روند های اساسی رویان زایی برای هریک از دستگاه های بدن توصیف شده است . در هرفصل علاوه بر توصیف روند تکوین طبیعی دارای نکات بالینی است. همچنین با توجه به اهمیت روزافزون ژنتیک و بیولوژی مولکولی در جنین شناسی و مطالعه ناهنجاری های مادرزادی بحث شده است. قسمت خلاصه هر فصل به صورت مروری و مختصر بر روی نکات مهم و کلیدی همان فصل است.

جنین شناسی پزشکی لانگمن 2019

جنین شناسی لانگمن فارسی pdf رایگان

بهترین کتاب جنین شناسی

قیمت کتاب جنین شناسی لانگمن

فهرست :

کتاب جنین شناسی پزشکی لانگمن 2019

بخش اول : جنین شناسی عمومی

فصل1: مقدمه ای بر تنظیم و پیام رسانی مولکولی

فصل2: گامتوژنزیس : تبدیل شدن سلول های زایا به گامت های نر

فصل3: هفته های اول تکوین : تخمک گذاری تا لانه گزینی

فصل4: هفته دوم تکوین : صفحه زایای دولایه

فصل5: هفته سوم تکوین : صفحه زایای سه لایه ای

فصل6: هفته های سوم تا هشتم : دوره رویانی

فصل7: لوله گوارش و حفرات بدن

فصل8: ماه سوم تا تولد : جنین و جفت

فصل9: نواقص مادرزادی و تشخیص پیش از تولد

بخش دوم : جنین شناسی دستگاه های بدن

فصل10: اسکلت محوری

فصل11: دستگاه عضلانی

فصل12: اندام ها

فصل13: دستگاه قلبی-عروقی

فصل14: دستگاه تنفس

فصل15: دستگاه گوارش

فصل16: دستگاه اداری-تناسلی

فصل17: سر و گردن

فصل18: دستگاه عصبی مرکزی

فصل19: گوش

فصل20: چشم

فصل21: دستگاه پوششی

بخش سوم : ضمائم

    لینک دانلود

دانلود جزوه پیرامون فلنج

فایل مورد نظردر قالب pdf  با حجم 4.26 مگابایت می باشد. دوستان گرامی و دانشجویان ارجمند و عزیز در صورت تمایل می توانید این فایل بسیار با ارزش را به صورت مستقیم از سایت بیست میشم تهیه بفرمائید.

دانلود جزوه پیرامون فلنج

جزوه رگرسیون خطی

 ​

جزوه رگرسیون خطی

 برای دانلود جزوه رگرسیون خطی از لینک زیر اقدام نمایید :

جزوه رگرسیون خطی

جزوه تکنیک پالس

​

با سلام برای دانلود جزوه تکنیک پلاس از لینک پایین اقدام نمایید :

درصورت بروز مشکل لطفا مارا از طریق واتس آپ مطلع نمایید

لینک دانلود :

 جزوه تکنیک پالس